读《义侠的行为》有感

时间:2024-03-24 05:38:27
读《义侠的行为》有感

读《义侠的行为》有感

当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的读《义侠的行为》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《义侠的行为》有感1

在一个烈日炎炎的下午,我闲着无事,便随手翻开了老师发的一本《爱的教育》,正巧,翻到了《义侠的行为》。

故事讲的是:有三四个小孩,聚在一起欺侮一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西,骂他,讥讽他,而勿兰谛甚至装他母亲挑菜担的样子而取笑他,把克洛西惹火了,用墨水瓶向他砸去,正巧扔在先生身上。先生要找出肇事者,卡隆可怜克洛西,为他顶罪,并找出欺侮克洛西的人,给了他们教训,并让先生饶恕了他们。

勿兰谛他们嘲笑弱者,欺侮弱者是不对的,我们每个人都应该有同情心,遇到弱者应该主动去帮助他们,而不是去欺侮他们。卡隆的做法是对的.,是义侠的,他同情克洛西,也因为克洛西是弱者而帮助他,这样的人是值得我们学习的。(.)

记得有一次,我和爸爸妈妈上街购物,他们进了一家服装店,我不想进去,便呆在外面。不远处,一个流浪乞讨的残疾人哀求着想得到点儿施舍,行人们匆匆而过。有几个路过的小孩看他可怜,便向父母讨要零钱给他。可是他们的父母却笑道:“现在的叫化子,都是骗人的”,便一毛不拔地在伏在地上的乞丐面前扬长而去。我看见了,很心酸。父母也不知道什么时候出来了,我和爸爸妈妈说了这件事。爸爸认真地说:“你想给就给吧。如果这是骗人的,我们不过损失了几元钱;如果这是真的,我们就给了他鼓励和希望。”爸爸给了五元钱,让我给了那个乞丐,那个乞丐朝我不停地磕头。

其实,我们每个人都可能遇到困难和挫折,有些我们可能会战胜,但有些我们可能不能战胜。如果我们失败了,我们希望别人嘲笑我们还是鼓励我们呢?人同此心,只要每个人都献出一点点爱,爱就会充满人间!

读《义侠的行为》有感2

今天我读了《爱的教育》一书中《义侠的行为》一篇文章,文章主要写了:在一个教室里,有三四个孩子在一起戏弄那个一手有残疾的买野菜的孩子——克洛西。克洛西急了,拿起一瓶墨水就扔,他们一闪,正好砸到了老师,老师大怒让扔墨水的出来。卡隆好像可怜克洛西,就站起来说“是我扔的”老师看了看他,说:“坐下吧,不是你,扔墨水的出来!”克洛西站了起来哭着说:“他们打我,侮辱我,我气昏了,不知不觉就把墨水扔了过去。”老是吵了那几个同学,对卡隆说了声“你的精神是高尚的!”卡隆不知给老师说了什么,老师对那几个同学说“我饶恕你们!”

《义侠的行为》一文令我感到忿忿不平。竟会有人去欺侮一个有残疾的卖野菜的孩子可洛西,真是可恶!只是家境贫寒就招来“义侠”的戏弄,多么不公平!可卡隆一人让我万分敬佩,他心胸宽广,爱护同学,真是我们的好榜样,他的精神是高尚的!

平日的生活中,特别是在关键时刻,万万不能嫌弃能力低弱的同学,大家要齐心协力,否则自己也会受到麻烦。在生活中,让我们去关心贫苦的孩子吧!

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