高三班主任成绩分析会发言稿范文
随着社会一步步向前发展，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的高三班主任成绩分析会发言稿范文，希望能够帮助到大家。
高三班主任成绩分析会发言稿1领导、老师们：
大家晚上好!今天是二模成绩分析会，也是我们高三全体师生距离高考仅剩最后23 天的冲刺阶段。作为高三语文教研组长，我谨代表高三语文组向校长、校领导和各位老师表明，在这关键时期我们全体组员的态度：
首先，我们明白：三年来，校长、学校领导一直关注我们这个级部，特别是今年的高考，更是对我们高三寄予了厚望，真诚地期待着我们能够在新实验中学成立七年后的今天创造我校高考历史上的一个新的辉煌。因此，作为高三级部语文教研组，我们一定将实验中学高中语文组的优秀传统发扬到底，紧密团结，通力合作，恪尽职守，脚踏实地，兢兢业业，统一部署，协调步骤，统一资料，共享资源，互通有无，学习先进，缩小差距，齐心协力，绝不辜负校长、校领导。
我们同样明白：高考，是决定学生未来道路的分水岭;大学，是学生走向理想生活的台阶。我们的学生，准备了整整12 年，只为高考金榜题名;学生的家长，等待了12 年，只为孩子交给他们一个满意的结果。因此，为了对起住学生，对得起家长，作为老师，既然我们已经默默奋斗了将近三年，现在到了我们只争朝夕、奋力一搏的时刻 ……此处隐藏4505个字……确把握10年高考命题走向，调整好我们的教学与复习思路，加强教学的针对性，有效性，我们要做到做到“胸中有谱(整个复习计划)、心中有纲(考纲)，眼中有人(学生情况)，手中有法(教学手段和方法)”， 从而最大限度的提高学生思维能力与应试能力。
三、关爱学生
爱心是真情，是温暖，是无穷的力量。老师的爱往往能感动学生，甚至挽救学生，教师的一个暗示，一句鼓励，一个微笑都会使他们兴奋许久。每个高三的学生都需要老师的关爱。所以非常时期我们要更加贴近学生，关注学生的心理状况，多泡班，多对话，把关心普及每一个学生，不抛弃不放弃，急学生之所急、想学生之所想，使学生在心灵上受到震憾。
四、注重落实
备课充分，讲解透彻，批改细致，有针对性的检测，有目的性的辅导是落实;经常到班，经常谈心，联系家长，也是落实;关注学生的思想状况，关注学生的课堂表现，关注学生的知识误区，反应及时，措施得当，还是落实。总之，落实是根本，是我们五部今后始终坚持的原则!
五、激情备考
高三苦，但我们始终要以饱满的热情，持久的激情备考，感染学生，感染家长，全身心的投入到教学中来，以激情感染激情!
现在，我代表五部高三全体教师表态：有学生的地方，就会有我们的身影，我们将继续精诚团结，通力合作，刻苦钻研，潜心备课。我们会更加严谨治学，不留缺憾，随时关注高考动态，关爱我们的学生。我们承诺：“真心奉献无怨悔，不待扬鞭自奋蹄”，力争以最大的付出换取新安职高六月的收获满怀，努力帮助全体同学发挥出自己的最佳水平!
最后，预祝新安职高20xx年高考取得更加优异的成绩!祝愿各位领导、老师身心健康，工作顺利!
我的发言结束了!谢谢大家!
