预防校园欺凌教案

时间:2024-05-14 09:21:54
预防校园欺凌教案

预防校园欺凌教案

作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是小编整理的预防校园欺凌教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  预防校园欺凌教案 篇1

一、教学目标

认识校园暴力,知道校园欺凌和暴力造成的危害,学习应对的方法,正确处理生活中的各种矛盾冲突,防微杜渐,避免不应有的伤害发生。

二、教学重点、难点

重点:怎么样应对校园暴力。

难点:如何防范和应对校园暴力伤害,梳理正确的人生观和价值观,保护自身安全。

三、教法及教具

教法:班会讨论法教具:案例资料、多媒体

四、课时1课时

五、教学过程

(一)导入新课

生活是美好的,但生活也是复杂的,我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。你知道怎样预防与应对校园欺凌和暴力吗?

(二)结合多媒体讲解:

1.校园欺凌的概念

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校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人实施暴力和多人实施暴力。

2.欺凌行为

围殴、暴打、强迫喝尿、烟头洛烫、取侮辱性外号、散布谣言、团体孤立、敲诈勒索等。

3.校园欺凌的主要特征

长期性、隐秘性、预谋性、 ……此处隐藏14125个字……,自己的身心会发生什么样的变化。

(六)面对校园欺凌应如何应对:

1、老师给每组下发卡纸让学生讨论后自己在卡纸上写上应对措施,写完收起并粘贴成一个心形,让学生分组派代表上台讲述他们的每组的应对措施。

2、老师讲述应对方法:

遇上校园欺凌怎么办

民警教你牢记这五招:

在平时的学习和生活中,警方建议学生们要注意以下五点:

(1)、寻求帮助:不要害怕向外界寻求帮助的行为会造成更坏的结果,当自我能力无法解决被欺凌的事实,应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方进行求助,求助的渠道很多,常规的求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织。执法机关等。

(2)、保护自己:被欺凌不需要懦弱,需要的正当合法并且有效的保护自己,逃避可以解决一时的问题,却解决不了后续的成长问题。性格的养成是众多小事件慢慢的积累而成,一个逃避问题的孩子,始终会遇到无法逃避的生活。

(3)、锻炼身体:努力提高自己的身体素质,校园欺凌表象上的伤害大多来自肉体,锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象,是一种行之有效的方法。

(4)、上学和放学尽可能结伴而行。

(5)、穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。

五、总结:

校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯,比身体侵犯更严重的是心灵上的歧视,,作为老师,一定要关注学生的心理,关注学生的内心世界,教育我们的学生,关心、帮助弱势群体,关心帮助残疾孩子,而不是歧视他、嘲笑他。要让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容,让孩子们树立正确的人生观,价值观,让他们在没有欺凌和暴力的、充满爱的环境中快乐成长

《预防校园欺凌教案.doc》
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