桥教案

时间:2024-05-23 09:21:30
【精选】桥教案范文锦集8篇

【精选】桥教案范文锦集8篇

作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的桥教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

桥教案 篇1

教学目的

1.了解文中的记叙文要素,加深对记叙文体裁的理解

2.体会文中表达感情的句子意思

教学方法:

本文篇幅短,体裁明,可在课内反复读,抓住“教学要点”的内容,读懂得益,不要流于“课文分析”。

教学要点:

1.托事记人的记叙方法。

2.记叙文的要求和运用语言的特点。

教学时间:1课时

教学步骤 :

订正字词:

蓑衣(suō) 田塍(chéng) 贫瘠(jí) 擅长(shàn)

椽子(chán) 菜肴(yáo) 性命攸关(yōu) 潸然(shān)

文学常识

水上勉,日本当代小说家。

引导学生自读课文,思考书后练习二、三,订正。

联系课文,加深理解。

课文的题目是“”,全文记叙的是“桥”的本身,还是更有其它内容?

(中心词是“桥”,文章从“桥”铺开,做了记叙,写母亲架桥这件事,而记事的目的,则是为了写出母亲的勤劳和爱子之情)〈1节〉母亲架设的是怎样一座桥?同这座桥有关的哪些事?(桥是两根圆木横架,要 ……此处隐藏9606个字……一个人,.于是,两只小羊就你推我一下,我推你一下.结果,扑通一声都掉进了河中央,弄得浑身湿淋淋的。

3.教师边用玩具纸偶边表演边引导幼儿念儿歌我们一起来编儿歌好吗?)

东边(一只羊),西边(一只羊),一起来到(小桥上)。

你也(不肯让),我也(不肯让),扑通掉进(河中央)。

4.请幼儿挂图,跟着老师朗诵儿歌三遍。

二.提问:两只羊应该怎样做才不会掉入河中,又能顺利的过桥呢?

指名答,答对的请他用纸偶进行表演。

三.请小朋友们表演一下在独木桥上要懂得谦让的情景。

四. 续编故事:第二天,两只小羊又在桥上遇见了,这时候会发生什么事呢?......

请小朋友们接着把故事编下去。指名说。

五.教师小结:这一次,小羊们懂得了要谦让。大家会怎样评价他们呢?请你说一句表扬他们的话吧!

六.一边用纸偶演示,启发幼儿再编一首儿歌:

东边小白羊,西边小黑羊。

一起来到小桥上,你让我,我让你。

一先一后过了河,大家乐呵呵。

大家都夸奖,白羊和黑羊,遇事懂谦让。

七.请两名幼儿把两只羊的故事完整地表演一遍。(前后对照)两人一组,表演故事

八.讨论:谦让是一种美德,生活中我们怎样相互谦让?

比如:玩滑滑梯时,玩玩具,上厕所,去银行取钱,在超市买东西收银处(按顺序排队,不要抢别人前面去)。

吃水果时,吃好吃的东西时等等(孔融让梨的故事)。

九.小结:通过过桥,小羊们懂得了相互谦让,小朋友们也懂得了在生活中要谦让。让我们大家再把这首儿歌跟着老师念两遍吧。(结束)

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