小蝌蚪找妈妈绘本教案

时间:2024-05-26 05:38:23
小蝌蚪找妈妈绘本教案(通用8篇)

小蝌蚪找妈妈绘本教案(通用8篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的小蝌蚪找妈妈绘本教案(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  小蝌蚪找妈妈绘本教案1

活动目标:

1、观察画面中小蝌蚪的变化及周围背景的变化,想象故事的情节,并尝试用完整、连贯的语句清楚地表述自己的认识。

2、学习围绕故事的名字来观察、思考画面的内容,并用想象填补画面空白,讲述一个比较完整的故事。

3、感受探究生长过程的乐趣。

活动准备:

1、小蝌蚪的图片

2、幼儿用书:《小蝌蚪找妈妈》

3、视频

活动过程:

一、导入,激发幼儿活动的兴趣

1、师:听!什么声音?是谁在哭?

2、出示小蝌蚪图片

师:它是谁?它长得什么样?

我们来问问它为什么哭?(小蝌蚪:我找不到妈妈了。)

3、师:它说发生什么事情了?它的妈妈是谁呢?

我们一起陪它去找妈妈吧。

二、引导幼儿观察画面,感知故事的情节。

1、出示幼儿用书

师:请你们自己来阅读这个故事吧,看着画面试着用完整的话来说一说。

2、幼儿自主阅读

3、引导幼儿根据画面大胆讲述

……此处隐藏4908个字……快乐。

活动准备:

墨汁、宣纸背景图、小蝌蚪找妈妈视频、抹布

活动重难点:

重点:会用点、按的方法画小蝌蚪身体,用手指侧面拉出尾巴

难点:通过拉出不同方向的尾巴来表示小蝌蚪是向不同方向游来游去的

活动过程:

一、回忆故事导入

1、师:小朋友们还记得小蝌蚪找妈妈的故事吗?小蝌蚪找到妈妈了吗?

2、师:我们一起再来看看这个故事,看看小蝌蚪是怎么找妈妈的

二、播放小蝌蚪视频

1、看一小段停住。

师:这是小蝌蚪吗?它是什么样子的?

引导幼儿说出小蝌蚪圆圆的脑袋,细细的尾巴

2、继续播放小蝌蚪到处游泳的视频

师:小蝌蚪在池塘里游来游去找妈妈,他们是怎么游的?一直往一个地方游吗?总结:小蝌蚪是黑色的,圆圆的脑袋,细细的尾巴,朝不同方向游

三、探索手指点画小蝌蚪

1、介绍绘画材料和探索绘画方法

师:今天我们也来画一画小蝌蚪,一起来看看我们用什么画。(宣纸和墨汁)怎么画小蝌蚪?用手指来试试看。手指圆圆的,变成小蝌蚪的脑袋,尾巴怎么画?请幼儿讨论尾巴的画法。

画完脑袋后,把手指侧过来,轻轻一拉,拉出一条细细的尾巴

2、幼儿练习探索点画小蝌蚪

幼儿在纸上自由练习,针对幼儿绘画情况,进行提示总结。(用尾巴的不同方向表示向不同方向游的小蝌蚪)

3、出示宣纸水墨画背景图

师:小朋友们,这里有一个小池塘,池塘里有荷叶还有荷花,小蝌蚪想去池塘里面游泳,你们来帮帮它吧!

幼儿分组点画小蝌蚪。

4、欣赏作品

《小蝌蚪找妈妈绘本教案(通用8篇).doc》
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