草原教案

时间:2024-05-27 13:05:10
精选草原教案范文集合5篇

精选草原教案范文集合5篇

作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的草原教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

草原教案 篇1

小说因情节的跌宕起伏、语言的形象生动、人物的惟妙惟肖在文学宝库中熠熠生辉,人们的青睐也就使小说的教学具有了得天独厚的优势,兴趣是最好的老师。一般在小说的教学中,因为篇幅大多过长,教师往往把阅读移到课下,课上就以内容概述一带而过,而这样往往使多数同学都忽视了小说的精彩细节。“书读百遍,其义自见”,小说的教学更要重视阅读。因此在本课的教学设计上,就尝试给学生大量自由阅读的时间和空间。事实证明,在深入阅读的基础上,情节的梳理、主题的把握容易得多。另外,小说的语言值得品味,以批注的形式赏析语言,弥补了以往教学中在语言分析上的浅尝辄止,留下了更多的阅读痕迹。内容上的探讨有助于学生发散思维的训练,拓宽了学生的视野。学生们在深入了解“狼”文化的基础上受到极大启发,在彼此心灵碰撞的基础上产生思想火花,从而形成理性的认识。教学目标确定为:理清故事情节,培养学生的概括能力。把握小说中的艺术形象,多角度发表自己的见解,合作探讨小说主题。了解蒙古草原狼的生活习性,感受动物身上的精神魅力。教学重点为培养学生理解、分析、概括的能力。通过深入品味、鉴赏精彩语句来把握小说中的艺术形象。教学难点为理解动物身上表现的“人性”。

分析文 ……此处隐藏8325个字……仅美丽而且是个欢腾的世界.1.问:.是什么使得这片草原变成了欢腾的世界?

2.出示填空练习:草原上有()、()、()、()、()和()。

3.为什么有了他们就把草原变成了欢腾的世界?提出自学要求

(1)

分组讨论;(2)

每组同学找到一种或两种动物或人物,通过有语气的朗读感受到草原是个欢腾的世界。(3)

同学认真听,并给予评价。(4)

以小组的形式汇报。

4.悠扬的乐曲回荡在草原上空,咱们看看这首歌完整吗?(出示歌词)下面请同学们联系上文把这首歌续写完整。

美丽的草原宽广无边,热闹的草原充满生机,让我们一起来歌唱草原,一起欣赏草原那迷人的美景,跟着歌曲来唱一唱你们续写的歌词。

学生汇报自学结果:1、读句子谈体会:第一句:通过看图片让学生感受到草原广阔。第二句:联系生活实际,让学生站起来,体会草有多高。第三句:看图:想象一下这句话描绘了一种怎样的景象?第四、五句:师读第四句,生读第五句。

学生自由诵读1、2自然段,亲身感悟草原的广阔美丽

指名回答。

小组学习讨论朗读用不同的形式汇报

有感情的朗读课文

学生续写歌词

播放《草原上升起不落的太阳》这首歌,学生跟着唱。

电脑演示辽阔的草原的图片

湖水图片

野花图片

联系生活实际

整体感知独立思考

渗透给段分层

亲身感悟草原的广阔美丽

填空

在同学之间的交流中形成互动,促进对文章的理解。

集体续编歌词

播放录象

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