活动策划

时间:2023-09-07 09:21:18
精选活动策划模板合集5篇

精选活动策划模板合集5篇

活动策划 篇1

一、活动背景

“心理活动周”是华夏学院心协的特色活动之一,与每年的“心理文化月”相呼应,都是心协的传统活动。旨在通过心理健康活动周中的各项活动,使用各式各样的宣传方式,来增强我院学生对心理健康重要性的认识,了解心理健康的相关知识,在活动中培养一种积极向上的乐观态度,一种处变不惊的人生理念,一种高格调的真诚与豁达,一种直面人生的成熟与智慧。院心协将会在活动周里通过各式各样的宣传,饶有趣味的活动,在我院学生的大学生活中诠释积极乐观的人生观,鼓励我院学生以积极心态面对压力与困境。培养我院学生正确的人生观、价值观与是非观。

二、活动主题

一语寄给未来,你我从心开始

三、活动流程(本次心理活动周日程安排)

心理活动周重要活动一览表

笑脸征集活动策划书

一、活动背景:

在这个心理活动周,为了让同学们排除彼此之间陌生的隔膜,我们迎来了笑脸征集活动,以此来加强同学们之间的交流,释放心中的情感。有没有想过用自己的笑容来打动别人?有没有想过自己的笑容会给带别人不少的欢乐?如果你想试试,不妨参加我们的笑脸征集活动,用自己的笑容带给身边的人们一种特别的温暖,打动别人的同时你还可以获得很多意想不到的惊喜哦。

二、活动主题:

你的笑容,不一样的温暖

三、 活动时间:

20xx年11月 ……此处隐藏7274个字……

操作过程:

1、邀请幼儿一起工作(今天老师带你一起去认识一位新工作吧!)

2、带幼儿到教具柜中,介绍教具(它叫数棒,它红色的地方放在左边,它跟我们之前学的长棒很像,它是在地毯上工作的,现在我们去把地毯铺好吧)

3、老师带幼儿铺工作毯,并告诉幼儿:数棒的拿法跟长棒的拿法一样,现在我们一起把数棒请到工作毯上吧!

4、老师和孩子一起取数棒,从最短的开始取,双手打竖握紧数棒,慢慢走到工作毯中,把数棒横着轻轻放下。

5、依次取出剩余的数棒,平行放好。

6、请小朋友按长棒的方式排序(小朋友,我们学过长棒,请你用帮长棒排序的方式帮数棒排序好吗?)红色一头放在左边,从最长的开始排。

7、当孩子全部排好后,从中取出数棒1、2、3进行三阶段教学。

8、命名:老师手握最短的红棒,告诉孩子1,这是1。,1—2这是2,1—2—3这是3,

9、辨别:请你告诉我,哪个是1,请你握握看,哪个是2,请你握握看,哪个是3,请你握握看。

10、回忆(发音)老师问小朋友:“请你告诉我,这是几?”“1”······

11、当把三根数棒都认识完的时候,询问孩子还想不想接着往下,如果孩子还想学,就按照学习数棒1、2、3的方式教。如果孩子不想学了,就请孩子把数棒送回去。

12、收工作,按收长棒的方法,把数棒从最长的开始收,提醒孩子收的时候记得把红色的那一端放在左边对整齐。

13、把工作毯收好。

变化延伸:数棒与数字对应、数棒与实物对应。

适用年龄:4岁以上;

错误控制:最短的一根数棒;

吸引力:把数棒排整齐。

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